二、國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播的決定性因素
國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播,受制于社會(huì)的各組成要素的發(fā)展。其中不僅有人的因素,也有語(yǔ)言文字自身的因素,還有社會(huì)中其他各種不同的因素。
(一)國(guó)家通用語(yǔ)言文字自身的因素
國(guó)家通用語(yǔ)言文字在其傳播方面的自身決定性因素主要體現(xiàn)在其自身是否真正做到了規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。此外,就是要尊重國(guó)家通用語(yǔ)言文字發(fā)展和應(yīng)用的客觀規(guī)律,這樣才能促使其不斷走向規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。很難想象,一種不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字有誰(shuí)愿意使用。因此,要想行得遠(yuǎn),傳得廣,用得多,國(guó)家通用語(yǔ)言文字自身必須首先做到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椋挥幸?guī)范的和標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家通用語(yǔ)言文字,才能在更廣大的范圍內(nèi)得到傳播與推廣,也只有按照語(yǔ)言文字的客觀規(guī)律,科學(xué)地應(yīng)用和發(fā)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字,才能使其在社會(huì)語(yǔ)言文字生活中,在國(guó)家的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)中,在社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中,在國(guó)家的安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一與民族的團(tuán)結(jié)以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮更大的作用。
(二)國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用者——“人”的因素
國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用者就是指社會(huì)中的“所有的人”。人的因素是國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播的最主要的決定性因素之一。平時(shí)人們常說(shuō)的社會(huì)心理、社會(huì)感情、社會(huì)認(rèn)同、社會(huì)期望、社會(huì)接受能力、民族感情、民族情緒、民族自豪感、民族的自尊心、語(yǔ)言態(tài)度、語(yǔ)言感情、語(yǔ)言忠誠(chéng)、語(yǔ)言選擇、語(yǔ)言認(rèn)同、語(yǔ)言焦慮、語(yǔ)言沖突、語(yǔ)言維護(hù)、語(yǔ)言寬容、語(yǔ)言保持、語(yǔ)言平等、語(yǔ)言平衡、語(yǔ)言干擾、語(yǔ)言權(quán)利、語(yǔ)言民主、語(yǔ)言能力、語(yǔ)言處理、語(yǔ)言接觸等等各種因素都集中地體現(xiàn)在社會(huì)中的“人”的身上。而人的性別、年齡、職業(yè)、受教育程度、生活的地區(qū)、民族成分、使用語(yǔ)言文字的場(chǎng)合的正式程度以及接受媒體影響的程度大小等都會(huì)直接影響到人們對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí),從而會(huì)直接或間接地影響到國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播效果。如何能夠使人們?cè)谡Z(yǔ)言接觸的過(guò)程中盡可能地減少語(yǔ)言焦慮、語(yǔ)言沖突、語(yǔ)言障礙和語(yǔ)言干擾,如何使人們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)言選擇時(shí)能夠?qū)?guó)家通用語(yǔ)言文字產(chǎn)生正確的語(yǔ)言感情、語(yǔ)言態(tài)度,使人們能夠?qū)?guó)家通用語(yǔ)言文字產(chǎn)生語(yǔ)言認(rèn)同感,并能夠做到應(yīng)有的語(yǔ)言保持、語(yǔ)言寬容、語(yǔ)言維護(hù)、語(yǔ)言忠誠(chéng),具備一定的語(yǔ)言能力,從而保證人們的語(yǔ)言權(quán)利,維護(hù)社會(huì)的語(yǔ)言平等、語(yǔ)言平衡和語(yǔ)言民主,是國(guó)家通用語(yǔ)言文字在涉及語(yǔ)言文字的使用者——“人”的情況下必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題,因?yàn)檫@將直接影響著國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播效果。
(三)社會(huì)與文化的因素
回顧中國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展的歷史,可以說(shuō),每一個(gè)歷史階段,因?yàn)樯a(chǎn)力和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,語(yǔ)言文字規(guī)范的目的、內(nèi)容和手段等也就不同。資本主義工業(yè)化的萌芽和進(jìn)入工業(yè)化初始階段以后,社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字領(lǐng)域提出了要求。一個(gè)國(guó)家不管大小,它的語(yǔ)言文字的真正統(tǒng)一,要想形成共同語(yǔ),就必須得有工業(yè)化做基礎(chǔ),也就是要從小農(nóng)社會(huì)進(jìn)步到工業(yè)化社會(huì)。工業(yè)化是語(yǔ)言文字規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必要條件。這里不僅涉及到社會(huì)生產(chǎn)力和文化等的發(fā)展水平,也涉及到科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治等的發(fā)展水平,涉及到社會(huì)的開放程度與人口流動(dòng)的情況,涉及到各種文化的接觸與碰撞等社會(huì)中的各種可能的情況。
社會(huì)文化和生產(chǎn)力的發(fā)展有一定的客觀規(guī)律,實(shí)行語(yǔ)言文字的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,也必須得考慮這項(xiàng)工作能夠符合社會(huì)文化與生產(chǎn)力發(fā)展的科學(xué)規(guī)律。社會(huì)文化與生產(chǎn)力的水平達(dá)到什么樣的程度,就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)程度的語(yǔ)言文字的需要,在封建制度下的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),雞犬相聞而不相往來(lái)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生產(chǎn)力與文化的水平是不需要太多的語(yǔ)言文字規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化工作的。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)制度由封建社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義新階段、或者進(jìn)入資本主義時(shí)期,這些都是不同的社會(huì)制度、文化形態(tài)的反映,也是生產(chǎn)力發(fā)展水平的反映。隨著工業(yè)化和信息化時(shí)代的到來(lái),社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字提出了極高的要求。工業(yè)化就需要大范圍的交流,信息化則需要更大范圍的交流,人流、物流、信息流的不斷增加,對(duì)語(yǔ)言文字的發(fā)展提出了明確的要求,不符合社會(huì)發(fā)展需要的語(yǔ)言文字必須盡快加以改革和完善,以使其能夠適應(yīng)社會(huì)文化和生產(chǎn)力發(fā)展的需要,達(dá)到與社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,這就要求有能夠在全國(guó)范圍內(nèi)流通的語(yǔ)言文字作為交流和溝通的工具,于是就促進(jìn)了國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播。
從我國(guó)的歷史來(lái)看,只有整個(gè)文化發(fā)生了巨大的變化,語(yǔ)言文字作為文化的載體才能產(chǎn)生相應(yīng)的變化,文化沒(méi)變,語(yǔ)言文字就變不了。當(dāng)今社會(huì),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,多種經(jīng)濟(jì)成分和元素為繁榮社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著不同的積極促進(jìn)作用。國(guó)家和平崛起戰(zhàn)略的實(shí)施和文化發(fā)展戰(zhàn)略的推行,為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,能否抓住這個(gè)機(jī)遇,是對(duì)語(yǔ)言文字工作者的一個(gè)考驗(yàn)。
(四)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、資金、民族、宗教等的因素
⒈從政治上來(lái)講,國(guó)家是否統(tǒng)一,政治空氣是否寬松自由,政治體制是一種什么樣的體制等,對(duì)于語(yǔ)言文字能否健康發(fā)展具有一定的影響。國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策、法律規(guī)章等的制定是否科學(xué)合理,是否符合語(yǔ)言文字的發(fā)展規(guī)律,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治制度能否得到真正落實(shí)等都將直接影響著國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播。
⒉從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度直接決定著社會(huì)上人流、物流和信息流流量的大小,而這些不同的“流”的流量的大小就直接影響著社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字需求程度的大小。有需求才會(huì)有傳播,只有當(dāng)人們?cè)诟鞣N“流”的流動(dòng)過(guò)程中感覺到確實(shí)需要能夠在全國(guó)范圍內(nèi)通用的語(yǔ)言文字的時(shí)候,國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播才能成為現(xiàn)實(shí)。
⒊科技對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播的決定作用體現(xiàn)在許多方面:媒體傳播技術(shù)是否足夠先進(jìn)、發(fā)達(dá),廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、通訊、聯(lián)絡(luò)等等交通條件是否足夠通暢順達(dá),信息流、物流和人流在社會(huì)需要的時(shí)候是否能夠真正高速地流動(dòng)起來(lái),則完全取決于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程度。而這一點(diǎn)則直接影響著國(guó)家通用語(yǔ)言文字的廣為傳播。大眾傳媒是語(yǔ)言文字應(yīng)用的大戶,是語(yǔ)言文字工作賴以廣泛宣傳、周知大眾的重要渠道和手段,也是向全社會(huì)示范語(yǔ)言文字規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的一個(gè)工具與窗口。因此,對(duì)于大眾媒體在國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播中所起的舉足輕重的作用,我們必須認(rèn)真對(duì)待。
⒋教育是語(yǔ)言文字工作的一個(gè)最為重要的試驗(yàn)場(chǎng)。各個(gè)國(guó)家的教育工作往往是與本國(guó)的語(yǔ)言文字工作聯(lián)系最為密切的領(lǐng)域。因?yàn)榻逃猩婕敖逃Z(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言的使用,涉及教什么語(yǔ)言的問(wèn)題。而這兩項(xiàng)工作是語(yǔ)言文字工作當(dāng)前和未來(lái)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。除了政府機(jī)構(gòu)的工作語(yǔ)言、司法系統(tǒng)所用的語(yǔ)言以及大眾媒體所用的語(yǔ)言之外,教育領(lǐng)域的語(yǔ)言文字應(yīng)用是國(guó)家語(yǔ)言文字工作的一個(gè)重要陣地。因此,對(duì)于教育因素在國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播中的關(guān)鍵作用決不可小覷。
⒌資金在國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播中也具有一定的決定作用。現(xiàn)在是個(gè)商業(yè)社會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展,資本在各項(xiàng)工作中的作用將會(huì)日漸重要。無(wú)論我們從事的是一項(xiàng)具有多么高尚意義的工作,客觀的現(xiàn)實(shí)需要是無(wú)法回避的。問(wèn)卷設(shè)計(jì)需要資金的投入,方案的設(shè)計(jì)需要資金的支持,人員的培訓(xùn)需要經(jīng)費(fèi)的資助,任何工作的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開資金。盡管我們可以利用各種各樣的成本——效益分析法來(lái)減少資金的投入,以盡可能少的成本換取最大化的收益,但是,成本總是要有的。在很大程度上,語(yǔ)言文字規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化工作涉及的范圍大小,進(jìn)展速度的快慢,工作質(zhì)量的優(yōu)劣程度等都與資金投入的數(shù)量有直接的關(guān)系。俗話說(shuō)的“有多少錢,辦多少事兒”就是這個(gè)道理。因此,在國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作中,我們必須認(rèn)真對(duì)待資金這個(gè)重要的砝碼。
⒍民族是否團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,是否具有國(guó)家整體意識(shí),是否能夠按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的要求,在充分保障自己本民族的語(yǔ)言文字使用權(quán)利的同時(shí),也能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的權(quán)利,這對(duì)于能否保障各民族文化建設(shè)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,能否維護(hù)國(guó)家的安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一,具有重要的決定作用,對(duì)于國(guó)家通用語(yǔ)言文字能否真正在全國(guó)范圍內(nèi)得到傳播也具有關(guān)鍵的作用。
⒎宗教的因素。宗教的力量與宗教勢(shì)力的影響是語(yǔ)言文字工作可以很好利用的一個(gè)重要因素。利用得好,則成為促進(jìn)和保障語(yǔ)言文字規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的加速器,反之,就會(huì)成為制約和妨礙國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播的絆腳石。
上述這些因素都在不同歷史階段、不同地區(qū)或者不同人群中對(duì)于國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播發(fā)揮了一定的影響。
三、當(dāng)前國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播戰(zhàn)略的分析與評(píng)估
㈠當(dāng)前國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播戰(zhàn)略?
當(dāng)前國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播戰(zhàn)略主要表現(xiàn)為:⒈城市評(píng)估;⒉普通話水平測(cè)試;⒊全國(guó)推廣普通話宣傳周。其目標(biāo)是為了使國(guó)家通用語(yǔ)言文字盡快達(dá)到:⒈通用化;⒉規(guī)范化;⒊國(guó)際化。另外,國(guó)家通用語(yǔ)言文字的信息化建設(shè)應(yīng)該是當(dāng)前國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播戰(zhàn)略最核心的內(nèi)容之一。
所謂城市評(píng)估,就是指國(guó)家語(yǔ)言文字主觀部門將660個(gè)城市分成三類(一類為直轄市、省會(huì)城市和副省級(jí)城市;二類為地級(jí)市;三類為縣級(jí)市),分三個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估達(dá)標(biāo)。具體做法就是按照語(yǔ)言文字整體工作、普通話的普及程度、社會(huì)用字的規(guī)范化程度三個(gè)考核指標(biāo)在各城市的學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體和主要服務(wù)行業(yè)四個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行考核、認(rèn)定、打分,合格的發(fā)給“普通話初步普及、漢字應(yīng)用基本規(guī)范城市”的牌子,以資鼓勵(lì)。這項(xiàng)工作的要求是政府負(fù)責(zé),行政推動(dòng),社會(huì)協(xié)同,公眾參與。目的是促進(jìn)和推動(dòng)各個(gè)城市的國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播與應(yīng)用。
普通話水平測(cè)試工作已經(jīng)開展了10年,目前已測(cè)人員達(dá)1200萬(wàn),多為教育系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng)的從業(yè)人員。現(xiàn)有測(cè)試員35000名。隨著社會(huì)需求的不斷增長(zhǎng),測(cè)試范圍將逐步擴(kuò)大至其他行業(yè)或海外,公務(wù)員、社會(huì)服務(wù)行業(yè)和其他行業(yè)等都可望開展普通話水平測(cè)試。這項(xiàng)工作是利用政策資源和行政優(yōu)勢(shì)進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播的有效途徑之一。
全國(guó)推廣普通話宣傳周,是指每年9月份的第三周,這是由1997年1月6日國(guó)務(wù)院第134次總理辦公會(huì)議批準(zhǔn)實(shí)施的。自1998年開始至今已經(jīng)舉辦了七屆。其宗旨是:以黨的十五大精神為指導(dǎo),通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng),向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),在全社會(huì)形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣,推動(dòng)推廣普通話工作向縱深發(fā)展。
此外,語(yǔ)言文字的信息化建設(shè),也是國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播的核心戰(zhàn)略。當(dāng)今信息化時(shí)代,語(yǔ)言文字已經(jīng)成為一種產(chǎn)業(yè),成為一種生產(chǎn)力,離開了語(yǔ)言文字的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,離開了語(yǔ)言文字的信息處理,真正的信息化是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。許嘉璐先生曾指出:現(xiàn)在語(yǔ)言文字不再僅僅是人與人之間交流的工具,人與計(jì)算機(jī)之間的交流在社會(huì)生活中所占的比例越來(lái)越大。語(yǔ)言文字的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的工作不能再只著眼于人際關(guān)系。在信息現(xiàn)代化技術(shù)方面,文字怎樣寫并不十分重要,最重要的是語(yǔ)言問(wèn)題:要求社會(huì)成員掌握一種全國(guó)通用的語(yǔ)言,要求對(duì)語(yǔ)言規(guī)律有很深很全面的認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)比文字要走拼音化道路更現(xiàn)實(shí)、更急迫、對(duì)國(guó)家和民族影響更大的目標(biāo)。今后的語(yǔ)言規(guī)劃只能以這一目標(biāo)為工作的第一出發(fā)點(diǎn)。人與計(jì)算機(jī)的交流與溝通,將打破空間的界限;借助發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),語(yǔ)言文字可以在更廣大的范圍內(nèi)得以流通和傳播。可見,信息化建設(shè)將在國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
這些傳播戰(zhàn)略的目標(biāo)就是促使國(guó)家通用語(yǔ)言文字的通用化、規(guī)范化與國(guó)際化。通用化是指任何一個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化的國(guó)家都必須首先解決的國(guó)內(nèi)語(yǔ)言通用的問(wèn)題。目前我國(guó)作為一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,國(guó)家通用語(yǔ)言文字——普通話和規(guī)范漢字的使用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到通用的要求。普通話推廣的形勢(shì)依然不容樂(lè)觀,甚至可以說(shuō)是依然很嚴(yán)峻。在語(yǔ)言交流的過(guò)程中還存在一定程度的語(yǔ)言隔閡和語(yǔ)言障礙。國(guó)家通用語(yǔ)言的傳播,要求消除隔閡,減少障礙,提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字在全國(guó)范圍內(nèi)的通用程度,為國(guó)家的現(xiàn)代化服務(wù)。
規(guī)范化是信息化時(shí)代社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)言文字的根本要求。只有實(shí)現(xiàn)了國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,才能談得上國(guó)家通用語(yǔ)言文字在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際范圍內(nèi)的進(jìn)一步傳播。
語(yǔ)言的國(guó)際化是民族復(fù)興的標(biāo)志,隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升,國(guó)家通用語(yǔ)言文字的國(guó)際傳播已經(jīng)提到議事日程上來(lái)了。國(guó)家開展的“漢語(yǔ)橋”工程和新近推行的“孔子學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃,都是國(guó)家通用語(yǔ)言文字國(guó)際傳播戰(zhàn)略的基本舉措,同時(shí)也是增進(jìn)交流,提高我國(guó)政治地位,建立良好民族形象,培養(yǎng)中國(guó)意識(shí)的一個(gè)重要手段。旨在培養(yǎng)大批希望了解中國(guó),認(rèn)同中華文化,對(duì)中國(guó)友好的且回去之后能夠?qū)λ麌?guó)決策層產(chǎn)生一定影響的人。
㈡對(duì)當(dāng)前國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播戰(zhàn)略的分析與評(píng)估
首先談城市評(píng)估工作。這項(xiàng)工作,對(duì)于促進(jìn)每個(gè)接受評(píng)估的城市中各個(gè)行業(yè)的國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用與推廣、傳播及語(yǔ)言文字的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化等都有積極的作用。這一點(diǎn)我們不能否定。但是,如果我們來(lái)認(rèn)真評(píng)估這項(xiàng)活動(dòng)的客觀效果以及其具體的操作規(guī)程,衡量這項(xiàng)活動(dòng)的成本與效益的話,那么,有些問(wèn)題可能就會(huì)被提出來(lái):那么多語(yǔ)言文字工作、研究和教學(xué)的精英分子前往一個(gè)城市,大張旗鼓地去檢查該城市的四個(gè)領(lǐng)域中的國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及及其規(guī)范程度,且不說(shuō)這樣是否能夠有好的效果,且不說(shuō)城市為了迎接檢查會(huì)不會(huì)臨時(shí)突擊搞形式化的那一套來(lái)對(duì)付檢查團(tuán),單說(shuō)去這么多人,而且好吃好喝招待著,到底這些精英們能夠解決一些什么樣的具體問(wèn)題,很值得百姓懷疑。社會(huì)上流傳的“上有政策,下有對(duì)策”的說(shuō)法,不知道在這樣的檢查中是否會(huì)碰到。當(dāng)檢查團(tuán)走了之后,接受檢查的城市的國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及及其規(guī)范化程度會(huì)有什么樣的變化,是提高了呢還是退步了呢?這個(gè)問(wèn)題值得跟蹤研究。而且建議這種大規(guī)模的檢查團(tuán)形式的評(píng)估打分,換成微服私訪式的小分隊(duì)檢查的形式,實(shí)現(xiàn)不要同志被檢查的城市,這樣才能看到城市各個(gè)領(lǐng)域中國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用的客觀而真實(shí)的情況,這樣的工作才能夠?qū)φ嬲龠M(jìn)該城市的國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播、普及以及規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)具有積極的作用。
其次,普通話水平測(cè)試工作經(jīng)歷了10年艱苦奮斗的歷程。在這10年中,成就是巨大而輝煌的,但是我們也不難看出在“成就”背后所顯現(xiàn)出的人才不足、科研薄弱、發(fā)展速度不夠快等缺點(diǎn)。目前,普通話水平測(cè)試工作完全是憑借政策的資源優(yōu)勢(shì),利用行政命令的強(qiáng)硬手段,規(guī)定性地使社會(huì)上一定人群接受普通話水平測(cè)試。如果沒(méi)有這樣的規(guī)定性指令,如果這些人可以接受測(cè)試也可以不接受測(cè)試,那么,我們的普通話水平測(cè)試事業(yè)將會(huì)呈現(xiàn)一種什么樣的局面?還能否持續(xù)地發(fā)展下去?還能否像現(xiàn)在這樣在帶來(lái)一定社會(huì)效益的同時(shí)也為從事這種工作的人帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益呢?如何加大科學(xué)研究的力度,擺脫事務(wù)性工作的過(guò)多干擾,進(jìn)一步利用現(xiàn)代化手段開展測(cè)試工作,是普通話水平測(cè)試工作能否持續(xù)發(fā)展并適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的關(guān)鍵一環(huán)。現(xiàn)在公務(wù)員普通話水平測(cè)試工作的開展似乎并不像廣大教師學(xué)生和廣播電視從業(yè)人員接受測(cè)試那樣積極,其原因就是政策的規(guī)定性力度減弱了。盡管語(yǔ)言文字主管部門對(duì)公務(wù)員說(shuō)普通話的等級(jí)水平有明確的要求,但是,公務(wù)員現(xiàn)在似乎還沒(méi)有感覺到危機(jī),還沒(méi)有感到如果自己說(shuō)的普通話達(dá)不到幾級(jí)幾等的要求就會(huì)離開崗位的威脅,因此,具體執(zhí)行起來(lái),有的公務(wù)員身居官位,不尊重普通話測(cè)試人員的勞動(dòng),不能夠認(rèn)真對(duì)待公務(wù)員的普通話水平測(cè)試工作,因而,現(xiàn)在公務(wù)員的普通話測(cè)試工作在有些地區(qū)開展得并不是太理想。這無(wú)意是對(duì)普通話水平測(cè)試工作的一種良性刺激,促使從事普通話水平測(cè)試者們警醒和思考:未來(lái)的普通話水平產(chǎn)測(cè)試將走向何方?
第三,全國(guó)推廣普通話宣傳周,每年只有七天的時(shí)間,然而就是在這短短的七天時(shí)間內(nèi),已經(jīng)舉辦的七屆“推普周”活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的影響,在一定程度上,使推廣普通話的意識(shí)深入人心,從而達(dá)到推普的目的。但是我們也不容否認(rèn),一年365天中只有在這一周的時(shí)間內(nèi),人們才感覺到需要說(shuō)普通話或應(yīng)該為推廣普通話做一些什么事情。有的人為了應(yīng)付活動(dòng),走形式,七天之中,轟轟隆隆;七天之后,一切照舊。難怪有些學(xué)者已經(jīng)開始記不起來(lái)“推普周”是哪一周了。也難怪只要不是重點(diǎn)推廣的城市在這一周里完全可以與普通話的推廣毫無(wú)關(guān)系地毫無(wú)聲息地度過(guò)去。有學(xué)者撰文質(zhì)疑“推普周”的實(shí)際效用問(wèn)題,旨在擴(kuò)大“推普周”的影響,不要走過(guò)場(chǎng)搞形式化的東西,要扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地搞好普通話的推廣宣傳,真正作好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作。
第四,關(guān)于信息化建設(shè)問(wèn)題,普遍感到投入不足或者產(chǎn)出不夠。現(xiàn)在的信息化建設(shè)在語(yǔ)言文字信息處理方面的工作已經(jīng)在一定程度上制約了國(guó)家信息化發(fā)展的步伐,從而也影響到了國(guó)家的信息安全和未來(lái)的國(guó)防。目前,少數(shù)民族語(yǔ)言文字信息化處理的水平較之于漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)相對(duì)落后一些。因此,加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言文字信息化處理平臺(tái)的建設(shè)也成為當(dāng)務(wù)之急。只有在各個(gè)民族語(yǔ)言文字共同適應(yīng)了信息化建設(shè)發(fā)展的需要的時(shí)候,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民族平等,才能維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一與和諧共榮,從而保證國(guó)家的安全、統(tǒng)一與穩(wěn)定,為國(guó)家的和平崛起戰(zhàn)略服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,首先要使國(guó)家通用語(yǔ)言文字達(dá)到規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,然后,再要求國(guó)家通用語(yǔ)言文字達(dá)到國(guó)土范圍內(nèi)的通用化,最后才是國(guó)家通用語(yǔ)言文字的國(guó)際化。
四、對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播戰(zhàn)略的建設(shè)性意見
㈠攻心為上,以心動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng),努力促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的廣為傳播。
建國(guó)之后,推廣普通話的工作作為50年代文字改革的三大任務(wù)之一首先被提了出來(lái)。當(dāng)時(shí)就提出推廣普通話不是要消滅方言。此后,這個(gè)理念一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。但是,隨著社會(huì)語(yǔ)言文字生活的不斷發(fā)展,隨著信息化步伐的加快,經(jīng)濟(jì)一體化、全球化的發(fā)展趨勢(shì),使世界上許多語(yǔ)言都面臨著萎縮甚至消亡的危險(xiǎn)。為此,人們開始更多地關(guān)注瀕危語(yǔ)言、瀕危方言的問(wèn)題。如果我們?cè)诖罅ω瀼貓?zhí)行《憲法》《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》而努力推廣普通話的時(shí)候還堅(jiān)持提出推普不是為了消滅方言,就顯得有些乏力、不可信,甚至顯得有點(diǎn)兒不負(fù)責(zé)任。在半個(gè)多世紀(jì)的推普工作中,隨著國(guó)家通用語(yǔ)言文字的活力不斷增強(qiáng),有些方言和民族語(yǔ)言的活力相對(duì)減弱了,盡管國(guó)家明確提出了推普不是要消滅方言,盡管語(yǔ)言文字政策及相關(guān)的法律規(guī)章中也明確規(guī)定了各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由和權(quán)利,但是個(gè)體語(yǔ)言的選擇往往不是完全按照政策的規(guī)定來(lái)行事的。因此,在制定《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的實(shí)施細(xì)則中,應(yīng)強(qiáng)調(diào)母語(yǔ)的重要性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性。要推廣普通話,但是也要鼓勵(lì)民族語(yǔ)言和方言的持續(xù)發(fā)展,否則大眾情感上會(huì)產(chǎn)生一種危機(jī)感,認(rèn)為是讓方言和民族語(yǔ)言自然淘汰,自生自滅,因此,近些年在學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)的保護(hù)語(yǔ)言、保護(hù)方言、保護(hù)民族語(yǔ)言的呼聲日漸高漲,這樣的一種大眾情緒是非常不利于國(guó)家通用語(yǔ)言的傳播與推廣的。我們應(yīng)該在了解各個(gè)民族人們的語(yǔ)言感情的前提下,盡量避免為了過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作的某個(gè)方面,而令人產(chǎn)生一種不顧及其他方面的錯(cuò)覺。我們深知“欲速則不達(dá)”,因此我們的政策、規(guī)劃、方法、策略等必須盡可能做到科學(xué)有效,真正能夠讓人們從情感上接受政策的宣傳,只有打動(dòng)人心,使人新動(dòng),才有可能帶來(lái)推廣、傳播國(guó)家通用語(yǔ)言文字的實(shí)際行動(dòng)。我們要尊重學(xué)習(xí)者個(gè)人保留和發(fā)揚(yáng)其語(yǔ)言文化傳統(tǒng)的權(quán)利,支持他們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字期間和學(xué)習(xí)之后保留其母語(yǔ);支持他們?cè)诒A羝湔Z(yǔ)言和文化的同時(shí)獲得國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,以免引起學(xué)習(xí)者的抵觸情緒,不利于國(guó)家通用語(yǔ)言文字的真正推廣。盡管我們不能用“懷柔”政策、欲擒故縱、放長(zhǎng)線釣大魚的說(shuō)法來(lái)詮釋應(yīng)該采取的語(yǔ)言文字方針政策,但是,其中的道理,卻可以借鑒。
㈡固本強(qiáng)體,完善自我,增加傳播的可行性。
在推廣傳播國(guó)家通用語(yǔ)言文字的具體操作步驟上,應(yīng)該首先搞好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的自身建設(shè),使其各個(gè)方面盡可能達(dá)到規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,只有這樣才不至于在傳播的過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,也只有這樣,才能保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字在國(guó)內(nèi)的通用化,也才能保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字具有較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,否則,國(guó)際化的夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
㈢目標(biāo)明確,分解段進(jìn)行,積極開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字的國(guó)際傳播。
我們應(yīng)該立足中華大地,胸懷香港、澳門、臺(tái)灣和海外華人社區(qū),放眼全世界,具體操作步驟可以是先在大陸普及,然后擴(kuò)大至港、澳、臺(tái),使這些地區(qū)的中國(guó)人都具備使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和溝通的能力,讓他們?cè)趹?yīng)該使用或希望使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的時(shí)候能夠用得上。再就是海外華人社區(qū),甚至包括漢字文化圈的國(guó)家和地區(qū),讓華人子弟能夠使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,然后可望在華人區(qū)域之外的世界范圍內(nèi)逐步擴(kuò)大國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用領(lǐng)域。例如關(guān)于規(guī)范漢字的問(wèn)題,中、日、韓三國(guó)共同合作研究漢字問(wèn)題,就是這個(gè)方面的一個(gè)很好的實(shí)例。分階段、分步驟,逐步實(shí)施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印,真正做到步步有成效,以保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播。
㈣領(lǐng)導(dǎo)重視,政策體現(xiàn)和保障國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播。
一項(xiàng)工作能否做好,領(lǐng)導(dǎo)是否重視是很關(guān)鍵的。因此,為了保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播,首先要讓高層領(lǐng)導(dǎo)具備這種思想意識(shí)。同時(shí)還要在相關(guān)的政策規(guī)定中體現(xiàn)這種思想意識(shí),不要形成“口中大喊推普,實(shí)際卻大力推廣英語(yǔ)”的局面,因?yàn)閺哪壳暗膭趧?dòng)人事部門、教育領(lǐng)域以及社會(huì)心理的價(jià)值趨向等許多方面來(lái)看,甚至在某些政策方面都體現(xiàn)的是支持英語(yǔ)的大行其道,而對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播則相對(duì)重視不夠,需要呼吁領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該從思想意識(shí)上真正重視國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播。加大宣傳力度,以促使高層領(lǐng)導(dǎo)能夠充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作在新世紀(jì)國(guó)家和平崛起過(guò)程中的重要的戰(zhàn)略意義,使他們?cè)谒枷胍庾R(shí)上能夠重視它,從而保證在人力、物力、財(cái)力等各個(gè)方面加大投入。因?yàn)檫@不單單是語(yǔ)言文字工作者幾個(gè)人的事情,而應(yīng)該是所有與此有關(guān)的人的事情。要增加這方面的意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)人在推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字方面的責(zé)任感。外交部、文化部、商務(wù)部、財(cái)政部、教育部等等,各大部委都應(yīng)該從自己的角度出發(fā),為推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字貢獻(xiàn)力量。因?yàn)樵谡Z(yǔ)言文字之中體現(xiàn)了民族精神與民族性。這應(yīng)該是全民族的事業(yè),是國(guó)家的事業(yè)。任何人尤其是高層領(lǐng)導(dǎo)必須從思想認(rèn)識(shí)上將國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作提高到這個(gè)高度。
㈤創(chuàng)造需求,激發(fā)人們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主觀能動(dòng)性。
我們應(yīng)該盡可能多地制造學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì),逐步培養(yǎng)這種情感,讓人們能夠變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。另外,語(yǔ)言選擇并不是語(yǔ)言政策所能夠完全控制的,主要是看哪種語(yǔ)言文字能夠提供更多的機(jī)遇,具備更大的價(jià)值,人們就回傾向于學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言文字,盡管這種語(yǔ)言文字可能不是本民族的或者不是國(guó)家的通用語(yǔ)言文字。因此,要?jiǎng)?chuàng)造使用和學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的需求,只有當(dāng)人們感到需要的時(shí)候,他才會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才有利于國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播。2003年7月至2004年7月一年之內(nèi),大陸游客為香港帶去了90個(gè)億的旅游收入,于是香港在政策的驅(qū)動(dòng)下,在強(qiáng)大需求的促動(dòng)下,普通話的學(xué)習(xí)熱潮頗為高漲,如火如荼,有的商店為了方便游客,竟然主動(dòng)書寫了簡(jiǎn)化字的標(biāo)牌。客觀事例最能說(shuō)明問(wèn)題。
㈥立足當(dāng)前,放眼未來(lái),力促國(guó)家通用語(yǔ)言文字的廣為傳播。
制定科學(xué)有效的語(yǔ)言政策。有的政策一時(shí)有效,但是沒(méi)有長(zhǎng)效。有的政策不僅現(xiàn)在有效,而且還具有利于事業(yè)持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),可長(zhǎng)期有效。我們應(yīng)借鑒其他國(guó)家在推廣本國(guó)語(yǔ)言文字方面的經(jīng)驗(yàn),制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,謀求國(guó)家通用語(yǔ)言文字的久遠(yuǎn)的傳播與發(fā)展戰(zhàn)略。制定科學(xué)有效的語(yǔ)言政策,促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,以提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的聲望,保證盡快扭轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)與英語(yǔ)在許多領(lǐng)域冷熱顛倒的現(xiàn)象,幫助國(guó)人重新樹立起建立在健康發(fā)展的語(yǔ)言文化基礎(chǔ)上的應(yīng)有的民族自尊與民族自信心,從而最大限度地激發(fā)國(guó)人建設(shè)祖國(guó)的激情。科學(xué)有效的語(yǔ)言政策,也包括在國(guó)家通用語(yǔ)言的國(guó)際傳播戰(zhàn)略中結(jié)合所在國(guó)家的語(yǔ)言、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、民族等特點(diǎn),制定切實(shí)可行的推廣、傳播國(guó)家通用語(yǔ)言的策略。具體而言,當(dāng)務(wù)之急就是盡快糾正我國(guó)當(dāng)前在一些地區(qū)盲目開展的英漢雙語(yǔ)教學(xué),盡可能減輕英語(yǔ)在國(guó)民生活中所發(fā)揮的過(guò)于重要的作用;提高國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳力度,加速貫徹執(zhí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,盡快在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普及普通話。同時(shí)也要加速開展中文信息處理的研究,保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字能夠?yàn)閲?guó)家的信息化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
㈦以外交、旅游、貿(mào)易、文化、科技、教育等為抓手,制定國(guó)家通用語(yǔ)言文字的國(guó)際傳播戰(zhàn)略。
結(jié)合國(guó)家的外交、旅游、文化藝術(shù)交流、科技交流、經(jīng)貿(mào)往來(lái)等策略,開展全方位的國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳播工作。我國(guó)的外交政策原來(lái)是“韜光養(yǎng)晦”,現(xiàn)在是要“有所作為、主動(dòng)出擊”。我國(guó)作為第三大貿(mào)易國(guó),現(xiàn)在不斷增加與世界各國(guó)的經(jīng)貿(mào)往來(lái),隨著物流的增加,相應(yīng)的語(yǔ)言文化信息甚至人員的流動(dòng)也會(huì)增加;旅游事業(yè)是值得我國(guó)大力發(fā)展的一個(gè)陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)。這不僅包括國(guó)內(nèi)的旅游,歡迎境外來(lái)客,也包括國(guó)人走出國(guó)門的旅游。而后者對(duì)于宣傳和促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播具有重要的作用;文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的交流,更要借助于語(yǔ)言文字這個(gè)工具,如何在交流過(guò)程中盡可能做到以自我為中心,力爭(zhēng)抓住一切可能的機(jī)會(huì)宣傳、推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,使世界各國(guó)人民在欣賞我國(guó)豐富多彩的文化藝術(shù)形式和進(jìn)行科技交流的過(guò)程中接受我們的文化思想與價(jià)值觀。
㈧抓住難得的發(fā)展機(jī)遇,利用典型的歷史事件,開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作。
抓住世紀(jì)初有利的發(fā)展機(jī)遇期,利用典型的歷史事件,立足自我,開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播工作。2008年的奧運(yùn)會(huì),2010年的世博會(huì),都是宣傳推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,宣傳推廣中華文化精髓的大好時(shí)機(jī)。“創(chuàng)造需求”是開展語(yǔ)言傳播的一個(gè)有效措施。這就是指我們要?jiǎng)?chuàng)造外國(guó)人學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的需求,讓他們主動(dòng)地自覺地來(lái)尋找機(jī)會(huì),想方設(shè)法地學(xué)習(xí)我們的國(guó)家通用語(yǔ)言文字。這樣不僅會(huì)節(jié)省大量的宣傳推廣的時(shí)間和人力、物力、財(cái)力等,而且學(xué)習(xí)者從感情上也比較容易接受,利于貫徹執(zhí)行國(guó)家的語(yǔ)言文字方針政策。當(dāng)前,應(yīng)該以建立“孔子學(xué)院”為契機(jī),開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字的全球推廣戰(zhàn)略。以貿(mào)易、旅游為手段(現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)對(duì)我國(guó)人開放旅游的大門),真心希望國(guó)人能夠以良好的形象,在前往旅游的國(guó)家里,在欣賞他國(guó)文明的同時(shí),不要忘記傳播國(guó)家通用語(yǔ)言文字和中華文化與文明。
五、結(jié)論
在以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為主的一系列語(yǔ)言文字法律規(guī)章的指導(dǎo)下所制定的國(guó)家通用語(yǔ)言文字發(fā)展戰(zhàn)略,在很大程度上滿足了社會(huì)發(fā)展的需要和語(yǔ)言文字生活自身發(fā)展的需要。但是,隨著新世紀(jì)信息化、國(guó)際化、經(jīng)濟(jì)全球化等步伐的不斷加快,因各地語(yǔ)言文字發(fā)展的基礎(chǔ)不同,因此,必須與時(shí)俱進(jìn)地根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)隨地調(diào)整國(guó)家通用語(yǔ)言文字在國(guó)內(nèi)和國(guó)際各個(gè)地區(qū)的傳播戰(zhàn)略,只有這樣,才能保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字的傳播戰(zhàn)略能夠有效得以實(shí)施,從而使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在國(guó)內(nèi)盡快普及,乃至在國(guó)際上開拓出更為廣大的生存空間,為更多人提供交際服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
[1]全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)教育室,教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司.中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法學(xué)習(xí)讀本[M].北京:語(yǔ)文出版社,2001.
[2]國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.各國(guó)推廣本族語(yǔ)情況匯編[M].北京語(yǔ)言學(xué)院出版社,1990.
[3]李宇明.強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)言和語(yǔ)言強(qiáng)國(guó)[N].光明日?qǐng)?bào),2004.7.28.
[4]呂必松.語(yǔ)言教育問(wèn)題研究論文集[M].北京:華語(yǔ)教學(xué)出版社,1999.[6]
[5]許嘉璐.關(guān)于“漢語(yǔ)熱”的一點(diǎn)想法[A].呂必松.語(yǔ)言教育問(wèn)題研究論文集[C].北京:華語(yǔ)教學(xué)出版社,1999.
作者簡(jiǎn)介:郭龍生,男,1964年生,教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所副研究員,社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與媒體語(yǔ)言研究室、廣播電視語(yǔ)言研究中心副主任。研究方向是語(yǔ)言規(guī)劃、媒體語(yǔ)言研究。(發(fā)布日期:2005-9-1)