人事部 教育部 國家語言文字工作委員會(huì) 人發(fā)[1999]46號
各省、自治區(qū)、直轄市、人事(人事勞動(dòng))廳(局)，教委(教育廳)，語委(語言文字工作機(jī)構(gòu))，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)人事(干部)部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人事局：
根據(jù)《中華人民共和國憲法》關(guān)于“國家推廣全國通用的普通話”的規(guī)定，為進(jìn)一步貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于“推廣普通話，公務(wù)員要帶頭”的指示精神，提高公務(wù)員的普通話水平，人事部、教育部、國家語委決定，在全國公務(wù)員中開展普通話培訓(xùn)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各級人事部門要通過多種渠道、多種方式加大公務(wù)員帶頭推廣普通話的宣傳力度，要進(jìn)一步提高國家公務(wù)員對推廣普通話重要意義的認(rèn)識，充分調(diào)動(dòng)公務(wù)員學(xué)習(xí)、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。
二、各地各部門要采取措施，加強(qiáng)對公務(wù)員普通話的培訓(xùn)，同時(shí)，要正確處理好工作與培訓(xùn)的關(guān)系。通過培訓(xùn)，原則要求1954年1月1日以后出生的公務(wù)員達(dá)到普通話三級甲等以上水平，;對1954年1月1日以前出生的公務(wù)員不作達(dá)標(biāo)的硬性要求，但鼓勵(lì)努力提高普通話水平。
三、對方言地區(qū)或使用方言以及普通話不熟練的公務(wù)員，要在認(rèn)真調(diào)查研究的情況下，實(shí)施針對性培訓(xùn)，要結(jié)合公務(wù)員的業(yè)務(wù)實(shí)際，制定普通話培訓(xùn)的長期規(guī)劃、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)以及測試的辦法。對普通話培訓(xùn)，可以先試點(diǎn)，然后再以點(diǎn)帶面，逐步推廣。
四、公務(wù)員普通話培訓(xùn)工作按分級分類的原則組織實(shí)施。人事部負(fù)責(zé)國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的普通話培訓(xùn)工作，各省、自治區(qū)、直轄市政府人事部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)公務(wù)員的普通話培訓(xùn)工作。各級教育部門、語言文字工作部門協(xié)助配合。
五、開展公務(wù)員普通話培訓(xùn)，各地可根據(jù)實(shí)際情況，采取靈活多樣的方式進(jìn)行，具備條件的地方，可以進(jìn)行普通話水平測試。各級教育行政部門、語言文字工作部門應(yīng)在普通話培訓(xùn)、測試方面給予支持協(xié)助。
六、各地、各部門要高度重視公務(wù)員普通話培訓(xùn)工作，要把推廣普通話作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，作為提高公務(wù)員素質(zhì)的內(nèi)容列入工作日程。要從各地、各部門實(shí)際出發(fā)，激勵(lì)公務(wù)員積極參加普通話培訓(xùn)，發(fā)揮公務(wù)員推廣普通話的表率作用。
七、國家公務(wù)員在公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)自覺使用普通話。各地、各部門要逐步將普通話作為考核公務(wù)員能力水平的內(nèi)容之一。
附件：普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)（試行）
中華人民共和國人事部
中華人民共和國教育部
國家語言文字工作委員會(huì)
一九九九年五月十二月
